Os questionamentos quem somos? De onde viemos? São questões que se
estendem a todas as áreas do conhecimento e à vida. É a grande motivação para a
incansável e prazerosa busca pelo saber que move o mundo.
O projeto Semana de Mato Grosso tem se mobilizado, movido por estas
indagações, no resgate da cultura mato-grossense. Um povo sem memória perde
seus valores, sua identidade, sua razão de ser, esquece sua história, perde seu
conhecimento, logo não deixa nenhuma herança para as gerações futuras, não
existe quanto povo, quanto nação própria.
Em maio/2012, as escolas E.E.: “Acadêmico Lauro Augusto de Barros” e
E.M.: “Sebastião Tavares de Silva” homenagearam a riqueza pluralista da cultura
mato-grossense. A primeira escola destacou a dança, a música, a arte em
madeira, o ecossistema ambiental físico, o reconhecimento e a utilização das
plantas medicinais do cerrado com o apoio de pesquisas do SENAR. A escola
municipal “Sebastião Tavares da Silva” apresentou várias bancas destacando o
folclore, a literatura, a fauna e a flora do Pantanal, do Cerrado e da Amazônia
mato-grossense que constituem o bioma de Mato Grosso, os povos indígenas com
suas línguas, a ilustre figura de Marechal Rondon, a culinária, o conhecimento
popular dos chás medicinais, a música, a dança, a história da ocupação
mato-grossense até á sociedade contemporânea, dados estatísticos do estado. A
participação do professor foi fundamental, mas o evento foi protagonizado pelos
alunos dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental. Os pequeninos com uma
metodologia encantadora ensinavam os seus mestres e visitantes com o subsídio
de material concreto enriquecido por muitas imagens, maquetes, multimídias,
além é claro, de domínio do tema, segurança na fala e prazer incansável em
explicar seus conteúdos. Foi uma autêntica aula de ensino e aprendizagem.
O esforço, a dedicação dos professores, demais profissionais e alunos das
escolas foram recompensados pelo surpreendente desempenho destes pupilos.
Afinal a sala de aula foi transportada para a comunidade escolar e dirigida
pelo brilhantismo dos nossos educandos. Este momento da Semana de Mato Grosso
mostrou que apesar dos grandes desafios para conduzir a educação a custo de
muito profissionalismo, renúncias e amor pelo que faz são motivações que pedem para continuar acreditando na educação como instrumento de inclusão social e formação humana.
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