Curso Aluno Integrado: Qualificação em Tecnologia Digital

Curso Aluno Integrado: Qualificação em Tecnologia Digital

Conheça o Programa do Curso

Divulgação da oferta

A Universidade Federal de Goiás, por meio do Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais - LabTime e apoio do Ministério da Educação/MEC e da Secretaria de Ensino Básico/SEB, está ofertando 3.600 (três mil e seiscentas) vagas, do Curso Aluno Integrado: Qualificação em Tecnologia Digital, para alunos do ensino médio, devidamente matriculados em qualquer escola da rede pública de ensino do Brasil.

Este curso é gratuito e será ofertado na modalidade a distância, pela internet, com carga horária de 180 horas e certificado pela Universidade Federal de Goiás. O ambiente virtual de aprendizagem utilizado para este curso será o e-Proinfo disponível em:

http://e-proinfo.mec.gov.br (Site do Sistema e-Proinfo), e para mais orientações em: http://www.labtime.ufg.br/labtime/ai/index2012

Se você é aluno de escola pública, está cursando o ensino médio e tem interesse em complementar sua formação básica e a qualificação profissional na área de tecnologia digital, inscreva-se!

Objetivos do curso

O curso permitirá que os alunos aprovados tenham condições de apoiar os professores na utilização dos laboratórios de informática em suas escolas, além de preparar os alunos para o mercado de trabalho. Com o curso esses alunos podem candidatar-se a vagas em empresas de tecnologias ou trabalhar de forma autônoma com configuração e montagem de computadores.

Conteúdo Programático

O curso Qualificação em Tecnologia Digital está organizado em quatro módulos: Introdutório, Hardware, Sistemas Operacionais e Manutenção de Computadores, totalizando uma carga horária de 180 horas.

Módulo 1 - Introdutório (20 horas): Focaliza alguns aspectos considerados relevantes para o aluno que se propõe a participar de curso desenvolvido a distância. Nesse sentido, tem como proposta discutir aspectos gerais sobre as temáticas: Educação a Distância, Sociedade em rede e Evolução da Informática.

Módulo 2 - Hardware (60 horas): Aborda os conceitos e fundamentos relacionados a alguns modelos de computadores modernos e seus principais componentes e processos. Este módulo é composto pelas unidades: Introdução ao Hardware, Processador, Memória RAM, Componentes Gráficos e Barramentos.

Módulo 3 - Sistemas Operacionais (60 horas): Desenvolvido no sentido de favorecer que o aluno entenda a interação entre o hardware e o sistema operacional, perceba as diferenças existentes entre os diversos sistemas operacionais, e que seja capaz de destacar as vantagens de se optar por determinado sistema, em detrimento de outro. Este módulo é composto pelas unidades: Introdução aos Sistemas Operacionais, Gerenciamento de Processos, Gerenciamento de Memória, Gerenciamento de Arquivos, História dos Sistemas Operacionais e , Sistemas Operacionais Modernos.

Módulo 4 - Manutenção de computadores (40 horas): Oferece uma discussão a respeito dos procedimentos e posturas preventivas como uma das estratégias para manutenção de computadores. As unidades deste módulo são: Adote uma postura preventiva, Upgrade de componentes, Resolução de problemas de hardware e Erros típicos de montagem.

Cronograma

09/03/2012 a 26/03/2012 - Cadastro no e-Proinfo e inscrição dos alunos interessados em realizar o curso.

09/03/2012 a 03/04/2012 - Seleção dos alunos que irão participar do curso.

09/04/2012 - Divulgação da lista de alunos selecionados para participar do curso.

16/04/2012 - Início do curso.

Processo de seleção

1º - Passo - cadastro e inscrição:

Você deve realizar o cadastro no e-Proinfo e efetuar a inscrição no curso: Aluno integrado 2012: Qualificação em tecnologia digital.

Observação:

Você precisa informar um e-mail seu, que seja válido, e durante todo o processo de seleção verificar as informações que serão enviadas para esse e-mail.

2º - Passo - envio de documentos:

Enviar um documento pessoal (identidade ou certidão de nascimento ou habilitação) e comprovante de matrícula ou declaração de frequência comprovando que você está devidamente matriculado no ensino médio de escola pública da rede pública em 2012. Os documentos solicitados poderão ser enviados pelo correios ou pelo sistema e-Proinfo.

Envio pelo e-Proinfo: Após autenticar (informar usuário e senha) acesse no menu "Meu espaço" a opção Documentos exigidos, e envie o arquivo digitalizado (escaneados) dos documentos solicitados. Veja aqui o vídeo passo a passo orientando como deve ser enviado o documento pelo sistema.Envio pelos correios: para LabTime/UFG, Caixa Postal: 24248, CEP: 74690-970, Goiânia-GO. Envie os documentos pelos correios somente se não conseguir digitalizar os documentos.

3º - Passo - aceitar convite para participar da comunidade de seleção:

Após realizar a inscrição, é preciso acessar o e-Proinfo, pois em alguns dias você deverá receber o convite para participar de uma comunidade para seleção dos alunos para o Curso Aluno Integrado. Verifique na página inicial, logo após autenticar (informar usuário e senha), que será apresentada uma área "Novidades" com o convite para participar da comunidade.

Atenção: Se após a realização das inscrições, você não recebeu o convite para participar da comunidade, entre em contato pelo e-mail: alunointegrado2012@gmail.com

4º - Passo - participar da comunidade:

Acessar a comunidade e participar do fórum da comunidade, demonstrando seu interesse em participar desta oferta do curso. Veja aqui o vídeo passo a passo que explica como enviar mensagens para o fórum da comunidade.

5º - Passo:

Aguardar o resultado dos selecionados para o curso, a lista será divulgada no site dia 09/04/2012 e você também irá receber um e-mail informando se sua matrícula foi aceita ou recusada no curso.

Observações:

- Os alunos selecionados para participar desta oferta do curso, vão participar de uma turma que terá início dia 16/04/2012. Nesta data os tutores entrarão em contato com os alunos por e-mail e pelas ferramentas disponíveis no e-Proinfo.

- Durante todo o processo seletivo você deve verificar as informações divulgadas no site e enviadas por e-mail. Não esqueça de verificar a caixa de spam e lixo eletrônico de seu e-mail informado no cadastro, pois as mensagens enviadas pelo sistema podem ser consideradas não confiáveis. Se você verificar que as mensagens do e-Proinfo não foram reconhecidas pelo seu servidor de e-mail como confiáveis, altere esta opção para as próximas mensagens serem direcionadas para a caixa de entrada.

Boa sorte!!!

http://www.labtime.ufg.br/labtime/ai/index2012

DIÁLOGO ENTRE EDUCADORES

A abordagem da videoconferência (Diálogo Entre Educadores) de hoje, 28/06/2012, focou-se sobre a EJA com participação do professor Jefferson Bento, Maria Luzenira e Marcia Lustig. O Ponto de recepção em Santo Afonso/MT está sendo na E.E.: "Acadêmico Lauro Augusto de Barros", no horário das 14:30 às 15:45.

Caros educadores, a Coordenadoria de Ensino Médio - SUEB/SEDUC/MT, na pessoa da professora Elizabete dos Santos Rezende de Almeida, torna público o Cronograma Temático do Programa de Vídeoconferência “Diálogo Entre Educadores” para o período intercalado entre 22/03/2012 a 28/06/2012, nas quinta-feiras, das 14:00 às 15:45 horas. Em Santo Afonso o local de recepção da referida vídeoconfência será na E.E.: “ Acadêmico Lauro Augusto de Barros”. O cronograma para o primeiro semestre segue abaixo:

CRONOGRAMA TEMÁTICO

DATA	CONTEÚDO TEMÁTICO
22/03/2012	Sistema on-line de tramitação de processos -CEE
29/03/2012	A atuação do Coordenador Pedagógico na Educação Básica
12/04/2012	Avaliação da Aprendizagem na Educação Básica
19/04/2012	Avaliação na Escola Organizada por Ciclos de Formação Humana
26/04/2012	Integração Curricular na Educação Básica
03/05/2012	O Currículo na Escola organizada por Ciclos de Formação Humana
10/05/2012	Projetos de Pesquisa: experiências motivadoras dentro e fora da sala de aula.
17/05/2012	O CDCE e a Gestão Escolar
24/05/2012	Utilização da Ferramenta Tecnológica como instrumento de Ensino
31/05/2012	Ensino Médio Inovador e Ensino Semestral Noturno
14/06/2012	Estágio Supervisionado para o Ensino Médio
21/06/2012	O PRONATEC e os Cursos Técnicos
28/06/2012	O Estudo das Ciências Humanas e Sociais: uma ferramenta para o pensamento.

Conteúdos da 5ª Semana do II Semestre

EDUCAÇÃO E SAÚDE POR UMA VIDA MELHOR

No contexto do Programa Saúde na Escola (PSE), do Ministério da Saúde e Ministério da Educação, esta escola E.E.: “Acadêmico Lauro Augusto de Barros”, do dia 05 ao 08/03/2012, esteve desenvolvendo atividades “saudáveis e educativas” voltadas à comunidade escolar.

No dia 05 aconteceu a abertura do programa com a participação da Secretaria Municipal de Educação e Secretaria Municipal de Saúde de Santo Afonso/MT. Os temas das palestras foram: Prevenção da Obesidade – palestrante: nutricionista Sabrina Machado Lima; Riscos e Prevenção das Drogas Lícitas e Ilícitas – palestrante: Dr. Januário Teixeira; e no último dia, Diversidade Sexual – palestrante: enfermeira padrão Adriana de Araújo Leal. Além das palestras foram realizados exames odontológicos com a Dra. Marinete Souto, IMC (índice de massa corpórea) e o de Hiperdia.

O momento foi muito profícuo pela ação preventiva dos temas e a dinâmica dos palestrantes. Apesar dos dois últimos temas serem polêmicos por se tratarem de debates sociais, a palestra transcorreu tranquilamente. Em relação ao tema “Riscos e Prevenção das Drogas Lícitas e Ilícitas” o discurso norteou-se nos efeitos e consequências físicas, psíquicas e sociais na vida do usuário enfaticamente demonstrado nos exemplos de anônimas e grandes personalidades do mundo artístico que tiveram suas vidas ceifadas tão precocemente pelas drogas.

Durante a apresentação da palestra, os ouvintes tiverem oportunidade para fazer suas perguntas. Dentre estas, o destaque ficou para duas por representarem manifestações de grupos e envolver a sociedade. Na primeira, foi questionada a aprovação pelo Supremo Tribunal Federal (STF) em relação à liberação para realização dos eventos, chamados “marcha da maconha” que reúnem manifestantes favoráveis à descriminalização da droga. E a segunda foi quanto à utilização da maconha como medicamentos. No desenvolvimento do debate pelos presentes ficou claramente compreendido que tais anseios indicam um risco social por induzir ao uso desta, e levar ao consumo de outras.  Além disso, foi também abordado o uso de drogas lícitas como o álcool e o tabaco, que tem provocado graves conseqüências e grandes custos para a saúde pública conforme dados do Ministério da Saúde.

Quanto à “Diversidade Sexual”, o foco orientou-se para o respeito às diferenças. O tema foi fundamentado na cultura social e na posição religiosa com vistas ao combate do preconceito. Segundo o tema, o preconceito social quanto à diversidade sexual é claramente visto sob as ações agressivas de pessoas contra o grupo “homo”. E quanto ao sentido religioso, com a citação bíblica feita no material do PSE, demonstrou-se, na intenção do tema, melhorar a compreensão religiosa de algumas pessoas com a finalidade de evitar discriminação contra a opção sexual.

Ninguém melhor para apresentar fatos convincentes do prejuízo social, que a realidade que temos presenciado na mídia com as notícias da Cracolândia em São Paulo e várias regiões do Brasil; e o que dizer da violência cometida contra as diferenças. Neste debate embora os cristãos autênticos defendam os princípios bíblicos, não faltam com o respeito aos que manifestam comportamento sexual diferenciado, por considerarem que na mesma Bíblia onde não se concorda com tal comportamento, há o princípio do livre arbítrio.

A diferença é inerente à existência e o respeito a ela está condicionado como garantia desta.

No fechamento da campanha, os alunos homenagearam as mulheres em comemoração ao “Dia Internacional da Mulher” com uma confraternização acompanhada de muito salgados, doces e refrigerantes.